【校際交流】萊斯特國際學院師生參加中英合作辦學機構聯盟學生領袖論壇

作者:大連理工大學萊斯特國際學院  來源/微信公眾號:DUT-LII 發布日期:2019-10-28

10月19日-20日,中英合作辦學機構聯盟學生領袖論壇活動(2019 UK-China Joint Institute Alliance Student Leadership Forum)在浙江大學海寧校區舉行,來自浙江大學愛丁堡大學聯合學院、電子科技大學格拉斯哥學院等11所中英合作辦學機構的40多位師生參與了本次活動,萊斯特國際學院受邀選派四位學生代表,在董睿老師的帶領下參加此次論壇。
10月19日上午,浙江大學愛丁堡大學聯合學院執行院長Sue Welburn教授對參與活動的各院校師生表示歡迎,希望通過此次意義非凡的活動增強中英合作辦學機構間的交流,相互學習辦學模式。上海理工大學中英國際學院執行院長Laura Bishop教授希望參與活動的師生珍惜兩天時間,多聆聽、多交流。隨后的破冰環節,大家通過團隊內合作、團隊間協作,拼接出極具英國特色的雙層紅色巴士和倫敦地標建筑,并通過三詞自我介紹,加快了各團隊學生的認識,增強了同學們之間的相互了解。
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10月19日下午,11支代表隊伍通過海報展示的形式,向其他機構的師生們展示了各自學院的專業學習和校園生活。萊院學子在此次海報設計中分設學院簡介、團學設置、學院活動、交流合作、榜樣寄語五大板塊,采用大工藍和萊斯特紅作為顏色基調加以設計,充分展現學院辦學特色。在海報展上,學生們之間相互問答,了解不同院校的中英合作辦學模式、素質教育、英文能力培養等。
10月20日,根據前一日的海報展示的相互交流以及各自院校的辦學模式就“如何提升中英國際學院學生的體驗”為主題選取各隊伍商討的其中一個要點進行ppt答辯。在賽前,錢甘露同學設計調查問卷并進行調研統計。在答辯時,首先由唐晟杰同學提出若干改善中英合作學院辦學質量的方法,之后依據賽前的調查問卷結果引用數據指出大部分中外合作辦學學生希望通過建立聯合實驗室來提高辦學質量。隨后劉懿萱同學介紹了建立聯合實驗室的優點是可以結合雙方各自優勢,為學生提高更多科研機會,進而提高學生科研水平,并通過介紹建立實驗室的復雜流程闡述了該方案的不足。最后林嘉俊同學強調通過對當天參會的各國際學院的調查,所有參會代表中有百分之六十希望建立聯合實驗室,其中百分之八十的工科學院表示希望建立聯合實驗室,從而證實了該方案的普遍適應性。經過答辯,萊斯特國際學院在十一支隊伍中排名第二,斬獲二等獎的好成績。
為期兩日的學生領袖論壇活動在掌聲中落幕,此次活動為中英合作教育模式培養下的學生提供了一個溝通和學習的平臺,促進了相互的了解和認識,幫助同學們明確如何正確使用自己有限的時間與精力來跟從課程的導向。參與活動的學生們堅定了專業學習的信念,開拓了國際視野,彼此結下深厚的友誼,共赴明年之約!
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來源 | 萊斯特國際學院
編輯 | 吳怡
責編 | 董睿、劉懿萱
審核 |李少陽、孫萌萌

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