學會定義問題,才有可能解決問題!——《三益親子》官方交流群“問卷調查”回應系列之六

作者:阿廖老師說  來源/微信公眾號:fenxiangzhile 發布日期:2019-10-18

2019年10月18日“三益親子&晨曦微露”:前面五天時間里,在回應《三益親子》官方群收集的一些問題的過程中,實在還是有些感嘆和感慨。所謂感嘆,是從那些表述出來的問題背后所隱藏的心思而言,無不透著“愛子心切”的情愫。并且這份情愫中夾雜的無奈、焦慮和可能的茫然,更是讓人在感嘆之余生出些許憂慮:1、很多家長似乎并沒有認識到自身的成長,遠遠比“逼迫”或者“教育”,甚至是“引導”孩子成長要重要得多。所以,絕大部分的問題都隱隱藏著“恨鐵不成鋼”的意味;2、很多家長即便稍微意識到了自身成長的重要性,也往往停留在“寄希望于一招一式,或者是那些見血封喉的絕殺技”!說得極為不客氣,如果真是這樣,那就只能“撞大運”自求多福了——這個世界上沒有這幺“簡單有效”的親子秘籍——假如有人號稱有,那你就信吧;3、很多家長在問題表述中所隱約透露出來的“執拗”實在是讓人唏噓——似乎都有“改造”孩子的執念,或者說,都期望孩子成長為“自己設定”的樣子——雖然這不表示有多大錯誤,但是,至少忘掉了一個最底層的根本:孩子是擁有靈魂和自由意志的獨立的個體。由上述感嘆和感慨,自然就觸發了一些思考:當我們在陪伴孩子成長的過程中,連問題都定義不清楚的話,恐怕問題也就無從解決,無法解決,甚至會陷入一個惡性循環中:問題不斷出現,不斷去“解決”,“解決”出更多的問題... ...最后形成一個吞噬自己和孩子的巨大黑洞!所以,下面簡單交流一下,如何定義問題。一個真正有效的問題,至少應該包涵以下幾個要素:
1、發生了什幺事情?包括具體的言行舉止,以及由此引發的情緒狀態;
2、在什幺時間發生?
3、在什幺樣的環境(場景、氛圍)下發生的?
4、因為什幺樣原因引(觸)發了這樣一件事情?
5、持續時間或者發生頻率如何?
6、當時采用了那些回應(注意是回應,而不是解決)的措施?效果或者叫做結果如何?
7、事情到底涉及了哪些人、哪些事?影響如何?正面還是負面?等等。還想強調或者啰嗦的是:在陪伴孩子成長的過程中,不斷出現問題是常態。如果想切實有效地幫助、引導孩子健康、快樂地成長,學會定義問題是一個重要的前提。另外,就問題分類而言,因應不同的劃分標準,也會有各種不同的類型。比如:從真假的尺度看,可以分為真問題和假問題;從問題所涉及的層次看,可以分為表層的問題和本質的問題;從問題的表現形式看,可以分為行為問題和觀念問題;從問題的發展過程看,可以分為情緒性問題和事實性問題;從問題的持續時間看,可以分為階段性問題和長久性問題;從問題的發生頻次看,可以分為偶發性問題和經常性問題;從問題的等次層級看,甚至可以分為環境問題、行為問題、能力問題、動機問題、身份問題和愿景問題。等等。所以,我始終強調:教育孩子是一項系統的、長期的、動態的、持續的工程,而不是單一的、一次性的一個項目,更不是一件件彼此完全獨立的事情!再進一步說,要想真正教育好孩子,陪伴孩子健康、快樂地成長,只有一條路:父母持續學習、不斷成長,逐步建立系統的認知,才有可能從根本的層面做好這件事情!最后需要補充說明的是,我經常會提到“挖坑”(也就是引導,或者叫教練,或者叫催化都可),有興趣的伙伴可以參閱我之前的一篇簡單的分享,《“挖坑”是一門技術,更是一份認知和信念!》。其中,有效提問,就是其中一項非常重要,并且是不可或缺的技能(術)。只是這個“提問”技能(術)和今天的“定義問題”并不是完全等同,甚至連建構思路都不同。另外,記得我們《三益親子》官方群有兩位種子師資(路華博士和呂欣老師),都分別分享過非常棒的一個“挖坑”過程。官方群的伙伴可以爬樓再看一看。很抱歉,也很遺憾的是,“挖坑”這件事情,真心不是類似這樣的文字分享可以搞定的——或許是本人的功力尚淺吧!但從培訓的角度說,如果伙伴們理解成,只要有人告訴我知識(實際上很多知識只是信息而已),我就可以學會的話,有一個致命的問題是:互聯網上的知識,比任何一位老師(專家、學者)都不知道要廣博、深邃多少倍!可是,至少到目前為止,乃至未來相當長一段時間內,線下面對面的培訓仍然不是線上學習可以取代的——這個問題,我會在稍后的日子里,擇日再聊,今天就先啰嗦到此吧。以下鏈接可以直達前面連續五天,對相關問題的回應,可以作為參考:問題籠統,思路也就迷糊——《三益親子》官方交流群“問卷調查”回應系列之一認知有偏差,問題也擰巴——《三益親子》官方交流群“問卷調查”回應系列之二有些問題,和孩子實在沒有太大關系——《三益親子》官方交流群“問卷調查”回應系列之三執拗不放下,問題便無解——《三益親子》官方交流群“問卷調查”回應系列之四事實和判斷是兩回事——《三益親子》官方交流群“問卷調查”回應系列之五歡迎更多的伙伴一起交流分享:可以在文后留言,也可以私信提問!一起交流就是彼此智慧加持的過程!和阿廖老師一起成長!攜手更多的父母,感受幸福!

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